La FIDE que agrupa a los establecimientos particulares y particulares subvencionados de Calama realizó un Concurso Escolar Comunal de Cueca en el Colegio Licancabur, que contó con la participación de más de 20 parejas, que mostraron toda su habilidad y talento en el baile nacional.
“Celebramos a nuestro país con esta exposición competitiva de baile, donde la destreza, la gala y chilenidad fueron el eje central de esta instancia que esperamos podamos seguir desarrollando con el correr de los siguientes años”, explicó, Marcela Contreras, rectora del Colegio anfitrión.
Fueron tres categorías en las que se dividieron los más 40 participantes desde primer ciclo de enseñanza básica, hasta cuarto medio. En la categoría infantil, el 4to lugar recayó en el colegio Catherine Booth, gracias a la pareja compuesta por Benjamin Calla y Zoe Garnica, mientras que el tercero fue para Gaspar Olivares y Emilia Ángel del Instituto Silva Lezaeta (IOSL), la medalla de plata fue para Melody Araya y Manuel Veas que bailaron a nombre de Colegio Guadalupe de Ayquina y el Colegio Juan Pablo II se coronó con sus representantes Emily García y Mauricio Zúñiga.
En los contendientes del área Juvenil, el 4to lugar fue para Martina Durán y Pablo Quispe del Ejército de Salvación, el tercer puesto correspondió a la presentación de Benjamin Valenzuela y Nathali Flores del Catherine Booth, por su parte, el segundo puesto lo obtuvo el IOSL que fue abanderado por Gianella Godoy e Ignacio Campos, cerrando el podio lo estuvieron Valentina Aguirre y Lucas Arancibia del Colegio San Nicolás.
Finalmente, en la categoría Adolescente, Aylin Aymani y su pareja Benjamín Rodríguez del Colegio Chuquicamata lograron el cuarto puesto, siguiendo a Belén Aguilar y Mauro Rojas del Colegio Montessori, quienes lograron la medalla de bronce. Por el IOSL, Elien Villarroel y Eduardo Paillán estuvieron cerca de quedarse con el primer puesto, el cual recayó en este año para la pareja compuesta por Daniela Aguirre y Luciano García, del Colegio San Nicolás.
Una actividad que planea seguir en el tiempo y así, junto con encontrar esos talentos entre los estudiantes, que ellos aprendan a valorar el baile nacional.
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