Alumnos del Liceo B-9 de Calama crean juegos de mesa para resaltar la historia ferroviaria
Con la ejecución de cuatro juegos didácticos (El Ferro, Estación Calama, The Lost Ralls y Caracol Ferroviario), culminó el programa “Calama 2265, programa de puesta en valor del patrimonio ferroviario” dirigida a estudiantes del Liceo Bicentenario Politécnico Cesáreo Aguirre Goyenechea B-9. Un trabajo conjunto de la Corporación PROLOA, FCAB y la Corporación Municipal de Desarrollo Social – Comdes. Un proceso lleno de satisfacciones, porque se hizo un trabajo mancomunado con los jóvenes para relevar la importancia y el rol histórico [Seguir leyendo]